La Plataforma por la Escuela Pública reclama más docentes y menos ratio para una vuelta al cole segura

Fachada del colegio Benito Pérez Galdós, en Arganda del Rey.

Ante el inminente inicio del curso escolar, la Plataforma en defensa de la Escuela Pública y Coordinadora de AMPAS de Arganda del Rey se ha dirigido al Ejecutivo regional y al Gobierno local para exigir que se dote de más profesores, aulas y recursos materiales a los centros educativos del municipio para afrontar una vuelta a las clases segura.

Miembros de la Plataforma presentaron, a través de Registro Electrónico del Ayuntamiento de la localidad, una serie de cartas en las que solicitan que se pongan a disposición de los centros educativos todos los recursos necesarios, tanto humanos como materiales, para garantizar la adecuada formación y atención de todo el alumnado y para “mantener la salud de la totalidad de la comunidad educativa” del municipio.

Los escritos fueron presentados el pasado 15 de agosto y están dirigidos, por un lado, al alcalde de Arganda, Guillermo Hita, y al concejal de Educación, Eugenio Alejandro Dioniosio; y, por otro lado, a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, y al consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio.

“La Comunidad Educativa de nuestro municipio está asistiendo estupefacta a la falta de dotación de medios humanos y materiales para afrontar una vuelta a las clases segura”, afirma el colectivo en uno de los comunicados.

Por ello, la Plataforma solicita una reunión para abordar estas peticiones y reclama a la Administración Local que colabore y ponga a disposición de los centros y las familias “espacios municipales, equipos informáticos, ampliación de contratas de limpieza” y todos los recursos que puedan requerir el equipo docente y la ciudadanía para poder adoptar las medidas que garanticen la salud y la educación de todos los miembros de la comunidad educativa, además de apoyar sus reivindicaciones.

Más docentes y menos ratio de alumnos

Conscientes de las medidas que han sido trasladadas a los centros por parte de la Administración educativa, los miembros de la Plataforma subrayan la necesidad de que en la ‘nueva normalidad’ en las aulas se adecúen los espacios y se contrate más personal. De este modo, consideran que se requiere de una ratio de alumnos “bastante inferior” a la que cuentan todas las aulas del municipio, de espacios y aulas donde puedan realizarse desdobles de grupos y de un aumento de la plantilla docente para compatibilizar las clases presenciales y online, la atención a la diversidad y los refuerzos educativos.

Asimismo, resaltan la importancia de contar con dispositivos tecnológicos y medios telemáticos “para que la actividad docente y el aprendizaje no dependan de los recursos personales y patrimoniales de los profesores y las familias”.

La incorporación de profesionales de enfermería o DUE (diplomado universitario de enfermería) a los centros educativos es otro de los recursos reclamado por la comunidad educativa de Arganda, ya solicitado en anteriores ocasiones y mucho más necesario con el panorama actual

A la espera de un nuevo instituto público

Por otro lado, la Plataforma también recordó a la Consejería de Educación que la comunidad educativa de Arganda del Rey “continúa a la espera de la construcción de un nuevo IES público”, una infraestructura que la ciudadanía lleva reclamando años y para la que ya se han cedido los terrenos y se han puesto a disposición de la Comunidad de Madrid

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